Inklusion am Brügelmann

An unserer Schule verstehen wir Inklusion als einen gemeinsamen Prozess. Die Kinder sollen aktiv Mitbestimmung erleben undMöglichkeiten erhalten, ihren eigenen Lernweg mitzugestalten.

Ein lebendiger, von den Kindern mitentwickelter Förderplan unterstützt sie dabei, Selbstwirksamkeit zu erfahren und ihre Fortschritte bewusst wahrzunehmen. Wir machen Erfolge sichtbar – auch für die Eltern – und schaffen so Transparenz und Wertschätzung.

Mehr zu unserem Konzept des gemeinsamen Lernens finden Sie hier.